デザインと教育

ボンジュール!

プロボノ・スタッフの竹内です。
僕はこの2月から、私用でパリに来ています。
少なくとも一年はこちらにいる予定でして、一旦THOUSAND-PORT(以下TP)から離れることになりました。
今日は、これまで約二年ほど関わってきたなかで、僕なりのテーマであった「デザインと教育」について簡単にまとめたいと思います。

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【レポート】「学習する組織」で在り続けるために、学ぶ

legoおはようございます。鈴木です。

今後の子どもたち、若者、そして世代を超えたワークショップの「共通言語」を学んでいます。それが、「レゴ(R)」と、それを使ったメソッド、「レゴ(R)シリアスプレイ(R)」です。
ボキャブラリーが乏しいことでコミュニケーションが不得手な人、絵を描くのが苦手で「ビジョンづくり」みたいなことに上手く入り込めない人も、レゴなら今まで「もやっ」としていた概念が、既にブロックとして形を与えられていたり、その逆に、出来上がった「作品」をさらすことで、他者からそれを言語化してもらったり。
全4日の日程で、昨日で半分終わりました。
全部終了したら、またレポートしますね!

【ご報告】2年目の助成決定!(中央ろうきん様)

ろうきんさん二年目の助成決定!

ろうきんさん二年目の助成決定!

昨年度、「すみだ学習するマチプロジェクト」が無事成功したのは、この中央ろうきんさんのご支援があったからこそでした。

そして、本年度二年目の助成が決定しました。ろうきんさんが心強いのは最大で4年間の助成を受けられること。

本年度は墨田区内の公立高校で「すみだ学習するマチプロジェクト」の開催も決まり、プログラムも更にブラッシュアップしていく予定です。ろうきんさん、その社員の皆さんの「期待」にお応えできるよう、本年度も全力で地域と向き合います。