チーム・ビルディング
ブロックによって目の前に可視化されたメンバーのモデル（作品）が、チームとは共感できる「重なり」や相互補完的な「繋がり」によって成り立ち、機能していることに気づかせます
対象
- 小学校中学年程度〜大学生程度
目的
・チームの一体感の醸成や、パフォーマンスアップ
ゴール
多様性こそがチームで取り組むことの意義であり、価値の源泉であることに気付く
プログラム進行
①他己紹介
レゴ®で自分自身を表現し、それを“自分ではない別のメンバー”が紹介します
②◯年後の私
ある課題やプロジェクトに取り組んで成長した◯年後の私をレゴ®で目の前に出現させます
③「最強のチーム」
各自が制作したモデルを持ち寄り◯年後の「最強のチーム」を作り上げ、その状態を言語化します
④私が今、できること
最強のチーム実現に向けて、私が今、これから出来ることを宣言します
